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學校可以開設哪些傳統(tǒng)文化方面的特色課程

2021年07月01日 03:22:1490

比如弟子規(guī),三字經,論語,道德經等等。推薦參考大安法師開示:兒童教育要注重八德 兒童是一個民族的未來。 傳統(tǒng)文化學習課程、茶藝課、小語種課、武術課、足球課、網球課等。 小學特色課程開設意義: 學校特色課程大多屬于校本課程,而校本課程是國家新課程體系的

中華文化進校園的有關作文400字

漫步于生機勃勃的中學校園,每時每刻我們都能感受到它的存在。校刊上分明顯的稚嫩的思想偏要故作高深,課桌上淡淡的筆記中依稀可辨無名詩人“佳人依舊在”五言短詩,圣誕節(jié)時雪片般飛來的賀卡及那千篇一律的祝福…校園文化似乎包羅萬象,卻又很難準確的描繪它。或許它更像一面鏡子,折射出一個五彩繽紛的精神世界。歌聲陣陣,依舊是校園文化的一個重要組成部分。流行歌曲曾經是教育人者口誅筆伐的對象,然而倘若沒有了這些直抒胸懷的字字句句,忙的無暇讀報,無暇看中超聯(lián)賽,無暇靜下心來想想過去和未來,中學生們又有什么更哈德方式來稍稍發(fā)泄一下自己積郁已久的感情?漸漸的,我們都習慣將歌聲為伴。外語學習同樣是校園文化的焦點,幾所以出現(xiàn)的外語教學而聞名滬上的夜校里,總能找到許多佩著重點中學的校徽,爭分奪秒的做“托福”模擬試卷的少年人,校園文化氛圍中外語學習的熱情也是絲毫不減。然而從中我們不難發(fā)現(xiàn),校園文化更接近于一種無形的意識形態(tài),它早已超越了傳統(tǒng)上的吟詩作文開Party,整個社會的文化大環(huán)境中,它不再是孤立的,它時刻受著大環(huán)境的影響,也時刻體現(xiàn)著這種影響。

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